Sporcle

Hi, I have added a new link (please scroll down to the bottom of the blog) which contains a web site with lots of games to practise Languages. Once you are on the main website, click on Categories at the top and then Languages. You can then choose the language or enter by kind of game.  Have fun!

A- Level French and Spanish Trip to BFI (British Film Institute)

Our French and Spanish A-level and GCSE students enjoyed a fantastic workshop about Spanish and French cinema. It was an amazing opportunity to show students the work of French and Spanish directors and enjoy a movie in original language. All students coped amazingly well with the fact that the whole workshop was spoken in Spanish and French only. It provided them the opportunity to enhance their Language skills and prove to themselves that the Language learning can go beyond the normal lessons.

Most of them agreed they want to watch some of the movies shared during the workshop. So, we will definitely find time to watch some of them!

I am very pleased to say that our students were amazing and I feel very proud to teach them!

L'immigration, par Josefina Ottley-Muñoz

Los deportes de riesgo- viviendo al límite - de Clementine McIntosh

Me encantan los deportes de riesgo porque son muy emocionantes y son una experiencia increíble , pero son muy caros y si no tienes bastante dinero, no puedes practicarlos. Son injustos. Una vez al mes practico el submarinismo porque me fascinan los peces y animales marinos. ¡Me interesa el parkour pero da miedo! Lo veo en internet y si tengo dinero en el futuro haré parkour.

No soporto la corrida porque es peligrosa y cruel. La veo en la tele y creo que es horrible. Es muy controvertida y en mi opinión creo que debería estar prohibida.

Me gusta el wakeboard porque es fácil y sorprendente. Hice el wakeboard en mis vacaciones el verano pasado. Es un gran deporte de verano. Aunque a veces este tipo de deporte es demasiado peligroso porque el mar puede ser muy fuerte.

En general, a mi modo de ver, los deportes extremos son muy emocionantes, pero son demasiado caros y a veces muy peligrosos.

                                                             De Clementine Mc Intosh

                                                            4to de la ESO

Los deportes de riesgo de invierno - de Honami Inoue

En mi opinión los deportes de riesgo son peligrosos así que normalmente 

no me gustan y no los quiero practicar, pero me interesa más el snowboard

porque se ve interesante. A menudo veo snowboard en invierno en la tele. 

Todos los inviernos voy a esquiar, este es el único deporte de riesgo que puedo hacer. Empecé a esquiar cuando tenía cinco años porque mi padre es muy activo y deportista ya que puede jugar a un montón de deportes, así que me llevó a esquiar y me enseñó como hacer esquí. También mi padre enseñó a mi 

hermano. Por lo tanto toda mi familia puede esquiar excepto mi madre 

porque a mi madre no le gustan los deportes de riesgo. Así que cuando vamos a esquiar, mi madre está esperando en el interior del edificio.

Me gustaría mantener el esquí en el futuro porque el esquí es mi deporte favorito y mi especialidad. No tengo planes de futuro sobre los deportes de riesgo, pero quiero probar el snowboard, porque mi padre lo práctica y por lo tanto puedo aprender el snowboard de mi padre.

Honami Inoue

4to de la ESO

Los deportes de riesgo de Lola de Gorter

Experiencias Extremas

de Lola de Gorter

A mi modo de ver, los deportes de riesgo son muy impresionantes y muy emocionantes pero también muy peligrosos. En mi opinión soy una persona tranquila y relajada pero toda mi vida me han interesado los deportes de riesgo come el wakeboard, el snowboard y particularmente la corrida.

La corrida es un deporte típico de Andalucía – es muy rápido, emocionante e inolvidable de ver. Sin embargo este es el problema- es inolvidable de ver. ¡ En realidad, el deporte es peligroso, arriesgado y también muy difícil! Es fácil de ver en la televisión o en internet pero es completamente diferente para competir.

Aunque no me gusta nada la corrida, me encanta el parkour, y todos los fines de semana voy a un club de parkour en el centro de Londres. Pienso que es un deporte de riesgo fascinante y me gusta practicar en las calles, al aire libre. ¡ Es genial!

 Antes no hacia ningún deporte de riesgo porque no tenía mucho dinero y los deportes de riesgo como el submarinismo o el wakeboard son muy caros. Jugaba a deportes como el tenis y el fútbol y mi favorito era el baloncesto.

 En el fututo me gustaría continuar el parkour y participar en los campeonatos con mis amigos. También voy a empezar el hoquey sobre hielo porque me parece muy emocionante y muy divertido.

“La peine de mort n’est jamais justifiable”, Par Josefina Ottley-Muñoz, En Terminale

Il existe beaucoup de pays dans le monde comme les États-Unis où la peine de mort est légale, mais est-ce que c’est vraiment justifiable quand même?

Une des raisons pour lesquelles on peut dire que la peine de mort n’est pas justifiable est que le coût pour le faire est énorme. En fait, j’ai entendu dire que la peine de mort est plus chère que la réclusion à perpétuité. Alors, on peut dire que la peine de mort est un gaspillage de l’argent qui peut être utilisé pour améliorer les assurances médicales et sauver plus de vies au lieu d’emporter les vies des gens.

De plus, autre raison est que dans certains cas, les criminels ont des troubles mentaux. Les problèmes mentaux, comme la schizophrénie, font que les gens fassent des choses que quelquefois ils ne veulent pas les faire. Dans les cas extrêmes, des individus écoutent des “voix” qui les obligent de tuer une personne, malgré le fait qu’il ne veut pas le faire. Alors, la peine de mort n’est pas justifiable ici parce qu’elle est contraire à l’éthique.

Cependant, bien qu’il y ait des raisons qui disent que la peine de mort n’est pas justifiable, à mon avis, je crois qu’il y a plus de raisons qui disent le contraire. D’abord, la peine de mort donne la famille un peu de tranquillité d'esprit après avoir souffert beaucoup. Ça signifie qu’ils peuvent continuer leur vie sans hésitation en pensant que le tueur en série n’est pas vivant.

Il faut ajouter qu’avec la peine de mort, les prisons ne seront pas surpeuplées. S’il y a trop de criminels dans les prisons, ça sera plus difficile de les contrôler et il y aura plus de chaos. À continuation, il est plus probable qu’un criminel échappe le prison avec tant de chaos et donc la société sera plus dangereuse.  

En somme, malgré le fait que les raisons qui disent que la peine de mort n’est jamais justifiable sont acceptables, je crois que les raisons pour la continuation de la peine de mort sont mieux parce qu’à l’avenir, la société sera moins dangereuse s’il y a moins de tueurs en série et des criminels.

                                                                Par Josefina Ottley-Muñoz

                                                                En Terminale

Frank Gehry and his architectural work by Alice Bailey

At A Level, students learn about all kind of topics. One of them is Architecture and in particular in A level Spanish, Alice has been exploring the american architect Frank Gehry who has built many famous buildings in Spain and around the world.

        

Mi casa/Mi dormitorio

The year 7s have been learning about the parts of the house in Spanish and have produced amazing 3D and 2D houses and bedrooms. Have a look at the power point.

Mi familia

Year 7s have been learning about "my family" in Spanish and have produced amazing Family trees that you can see in Mrs Carrillo's class. Here are pictures of some of them.

 

Espaguetis a la boloñesa de Alice Bailey

As part of her AS course, Alice has learnt how to give instructions on a recipe on her Health and Fitness topic. Please enjoy!

Cómo cocinar los espaguetis a la boloñesa

Modo de Cocción:

1. Primeramente, corta las cebollas en piezas pequeñas y coloca en una sartén con dos cucharadas de aceite de oliva virgen.

2. Entonces, añade un paquete de carne picada con las cebollas. Cuando la cebolla y la carne picada están doradas, trincha tantos ajos como quieras  y mézclalos con los otros ingredientes.

3. Añade una lata de tomates, así que todos los ingredientes incluyendo la carne picada queden cubiertos por la salsa de tomate.

4. Pon la sal y el pimiento para dar sabor a la salsa boloñesa.

5. Entonces, remueve la salsa boloñesa para evitar que se queme.

6. Mientras la salsa boloñesa se cuece a fuego lento, llena una olla de pasta con agua hasta la mitad y hiérvela.

7. Pasados cinco minutos, coloca la pasta en el agua hirviendo.

 

8. Después de doce o quince minutos, la pasta está lista.

9. Escúrrela y sírvela con la salsa por encima.

10. Añade queso rallado.

İ Buen provecho!

LAS FIESTAS de Honami Inoue y Lola de Gorter

Year 10 students have learnt about celebrations and festivals in Spain. Here are some examples of their research.

Mi instituto - por los alumnos de la clase 9

Year 9s are learning about the school in Spanish. Look at some of the presentations they did. Daniel Katechia and Rachel Tsiu came even to a year 7 class to do their presentation to the Year 7s, who are learning also about school to show them how much you learn in languages Not to forget that Sabeeh and Rachel only started learning Spanish in year 8. 

               

Nuestro colegio, autores: algunos alumnos de yr.9

Enjoy the short video filmed by yr 9s. Thanks to Daniel Baqueiro-Blucher for editing the video.

Meine Schule von Harvey Dunn

Que faut-il faire pour améliorer notre école? par Danyal Khan

Sauve la planète!

Have a look at the booklet IN FRENCH about little tips to help with the environment!

New Classroom displays in Room 2

Mr. Johnson's students from Nursery to Year 13 have all contributed to classroom displays showing how they progress in both French and Spanish throughout the 3-18 age-range here at WIS

Great Spanish from Years 7, 8 and 11

EXAM WEEK

Just a reminder: students from Years 7-9 will have an end of year test for Spanish, German and French on the week beginning on the 18th June. Also, students in year 10 will have a mock GCSE for their respective language on the same week. Good luck to everybody! Mr. J, Mrs. Sythes and Mrs. Carrillo